Peniruan , dalam psikologi, pembiakan atau pelaksanaan suatu tindakan yang dirangsang oleh persepsi tindakan serupa oleh haiwan atau orang lain. Pada asasnya, ia melibatkan model yang mana perhatian dan tindak balas peniru diarahkan.
Sebagai istilah deskriptif, tiruan merangkumi pelbagai tingkah laku. Di habitat asalnya, mamalia muda dapat dilihat menyalin aktiviti anggota spesies yang lebih tua atau permainan satu sama lain. Di antara manusia, peniruan dapat merangkumi pengalaman sehari-hari seperti menguap ketika orang lain menguap, sejumlah replikasi pembelajaran sosial secara tidak sedar dan pasif, dan penerapan idea dan kebiasaan orang lain secara sengaja.
Kajian bayi menunjukkan bahawa pada separuh kedua tahun pertama seorang kanak-kanak akan meniru pergerakan ekspresif orang lain — misalnya, mengangkat tangan, tersenyum, dan percubaan untuk bercakap. Pada tahun kedua kanak-kanak itu mula meniru reaksi orang lain terhadap objek. Ketika kanak-kanak itu membesar, semua jenis model ditetapkan di hadapannya, kebanyakannya ditentukan oleh budayanya. Ini termasuk postur fizikal, bahasa, kemahiran asas, prasangka dan kesenangan, dan cita-cita moral dan pantang larang. Bagaimana anak menyalinnya ditentukan terutamanya oleh pengaruh sosial dan budaya ganjaran atau hukuman yang mengarahkan perkembangan anak.
Sebarang keseragaman atau kesamaan fikiran dan tindakan di antara orang tidak semestinya bermaksud bahawa ini disebabkan oleh motif atau mekanisme psikologi yang sama atau serupa. Variasi situasi, pemacu, dan cara penyesuaian yang dipelajari seringkali terlalu rumit untuk dikategorikan sebagai tiruan.
Ramai ahli psikologi terdahulu menganggap bahawa peniruan disebabkan oleh naluri atau sekurang-kurangnya oleh kecenderungan yang diwarisi. Kemudian penulis melihat mekanisme peniruan sebagai pembelajaran sosial. Peniruan adalah pusat pendekatan pembelajaran sosial psikologi Amerika kelahiran Kanada, Albert Bandura. Penyelidikannya menunjukkan berapa banyak tingkah laku manusia dipelajari melalui meniru individu lain yang diperhatikan menerima semacam penghargaan atau dorongan untuk tingkah laku. Penyelidik biasanya membezakan antara peniruan yang disebabkan oleh refleks terkondisi sederhana, yang disebabkan oleh pembelajaran percubaan-dan-kesalahan, dan yang melibatkan proses pemikiran yang lebih tinggi.
